movie_star
عضو نشيط
عدد الرسائل : 217
العمر : 36
الدوله-المدينه؟؟ : فلسطين _ غزة
العمل : طالب
الهوايات : tuning
رساله :
تاريخ التسجيل : 28/11/2007
 | موضوع: التحدي والطموح والنجاح والتميز.  الإثنين أبريل 28, 2008 11:05 pm | |
|
قف
قف للحظة .. أو قف لبرهة .. (( كلها واحد .. ما تفرق ))
فكر بتمعن .. واستحضر ماضيك .. وانظر ليومك .. وخطط لمستقبلك ..
الثقة بالنفس .. كلمة تحس بثقلها بمجرد قولها بصوت مسموع ،، لكنها
لم ولن تأتي من الفراغ .. أو من الهواء
نكتسبها وننميها .. ونشحذ النفس بها
لن أغوص في أعماقها .. ولكن سأحاول الاستجمام على شاطئها ..
لن أخوض غمارها .. ولن أغامر .. لضحالة بحري وعمق أعماقها ..
ولكن لكي ألفت الأنظار إليها .. واذكر الناسي بها
لما لها من وقع .. ومن أهمية .. ومن أثر
التحدي والطموح والنجاح والتميز.. ما الصلة بينها ؟!
كلها تشحذ الهمم .. وتنمي الثقة بالنفس والاعتزاز بها ..
.
ما هو الطموح ؟؟
وما هو التميز ؟؟
ما هو التحدي ؟؟
وما هو النجاح ؟؟
.
.
.
كيف تحقق نجاحك ؟!
كيف تفكر للمستقبل ؟!
.
.
هل لديك هدف ؟!
ماذا أنجزت إلى الآن ؟!
هل أنجزت ما طمحت إليه ؟!
.
في الحياة .. تقابل المتشائمين والمتفائلين .. لك أنت أن تنظر أيهما يعيش بهناء ..؟
أحدهما منغص لعيشته وعيشة من حوله .. الهم والضجر هو الهواء الذي يتنفسه ..
لا يرى من الأمور إلا جانبها السلبي .. ولا هم له سوى التقليل مما يفعله هو ومن حوله ..
والآخر .. الراحة والهدوء حوله .. والسكينة في نفسه والابتسامة دائما في محياه ..
متفائل .. يرى من المصيبة إيجابياتها المستقبلية .. بالرغم من تأثره بها في حاضره ..
يستخلص من الماضي العبرة .. ينظر للآتي بتفاؤل .. يعيش يومه متناسياً ما ألم به بالأمس ..
.
.
.
هناك من تفكيرهم محدود ولا يتعدى موضع أقدامهم ..
يريدون من الحياة قشورها .. (( أرجو أن تُفهم بشكل إيجابي ))
يقولون لا نريد من الدراسة إلا النجاح ..
ولا نريد من الجامعة إلا الباكالوريوس بمعدل.النجاح .
تحس أنهم بلا طاقة بلا فائدة ..
أو أن طاقاتهم كامنة تحتاج لأن يتم تحويلها لنوع آخر من الطاقة ..
أعتقد أن هؤلاء بعد أن يسقطون على خشومهم .. سيدركون الواقع !!
.
.
يعجبني من يفكر بمسقبله ويخطط له ..
يمسك ورقة وقلم .. يدون ما يطمح إليه .. وما يأمل تحقيقه ..
يضع أهدافه .. ويرسم مساره .. ويسير على النهج المخطط له..
دائماً .. يعرف ما له ..ويعرف ما عليه
تجد خطاه كبير .. يصل لمبتغاه بسرعة ..
فقط لأنه خطط .. ورسم طريقه بشكل صحيح
.
.
هناك الكثيرون ..
يفكرون .. يخططون .. ويرسمون .. ولا يتقيدون ..
ابسط مثال .. انا لما تنتهي الاجازه وتقرب الدراسه اقول
راح ادرس واذاكر اول بأول واشد حيلي بحكم انه تخصصي صعب
ويبغاله فهم وتركيز لكن اول ماتمشي الأيام اتكاسل واطفش
واصير بدل ماادرس عشان استفيد لا ادرس عشان بكرا علي امتحان
والكلام اللي قلته بالبدايه في ناحيه وانا في ناحيه ثانيه ..
لكن عندما تحب المادة التي تدرسها ..
سيسهل عليك دراستها ..
وعندما تكسب ود واحترام من يدرسك ..
فهو بطريقة غير مباشرة ..
سينمي ثقتك بنفسك بتشجيعه لك.. وسيزيد من حبك للمادة نفسها
"نصيحة" .. لا تنقص أبداً من قدر نفسك ..أبداً
"شعار" .. طموح وتميز .. تحدي ونجاح
اتمنى منكم اذا قرأتم موضوعي وعجبكم
شاركوني بآرائكم ووضحولي هل انتم من النوع اللي يحب التخطيط
وتمشون فعلا ً على خططكم اللي وضعتوها واذا كان جوابكم ايوه
ياليت تذكرون تجاربكم وايش التحدي اللي اخذتوه على نفسكم وفعلا نفذتوه
وكنتم قد تحديكم
تحياتى للجميع
..
| |
|
Eng.hanna
رئيس منتديات عالم فرفشة
عدد الرسائل : 5333
العمر : 34
الدوله-المدينه؟؟ : Palestine
العمل : Biomedical Engineer
الهوايات : internet.music
رساله : <!--- MySMS By AlBa7ar Semauae.com -->
<form method=\"POST\" action=\"--WEBBOT-SELF--\">
<!--webbot bot=\"SaveResults\" u-file=\"fpweb:///_private/form_results.csv\" s-format=\"TEXT/CSV\" s-label-fields=\"TRUE\" --><fieldset style=\"padding: 2; width:208; height:104\">
<legend><b>My SMS</b></legend>
<marquee onmouseover=\"this.stop()\" onmouseout=\"this.start()\" direction=\"up\" scrolldelay=\"2\" scrollamount=\"1\" style=\"text-align: center; font-family: Tahoma; \" height=\"78\">GrEeD wItH nO cReEd </marquee></fieldset></form>
<!--- MySMS By AlBa7ar Semauae.com -->
تاريخ التسجيل : 07/01/2007
| | موضوع: رد: التحدي والطموح والنجاح والتميز. الأربعاء أبريل 30, 2008 4:52 pm | |
| | |
|
ya bent eleeh
مشرف المنتدى العام والأغاني العربية
عدد الرسائل : 8890
العمر : 35
الدوله-المدينه؟؟ : love city
العمل : تقريبا طالب
الهوايات : kissing
رساله :
المرحلة التعليمية : بنحكي جاامعي
تاريخ التسجيل : 02/08/2007
| | موضوع: رد: التحدي والطموح والنجاح والتميز. الخميس مايو 01, 2008 9:57 am | |
| | |
|
